高泽小学做足“一二三四”促发展
（作者 孙金超）
新学期，一二三四五莲县高泽小学以培养学生良好的高泽习惯养成为重点，做足“一二三四”，小学促学校发展。做足展
一是一二三四围绕一个中心：即学生良好的习惯养成；二是抓好两大阵地建设：即“学生在校学习习惯”、“学生在家生活习惯”；三是高泽开展养成教育“三进”活动：即养成教育 “进课程、进课堂、小学进活动”，做足展将养成教育写进课程，一二三四引入课堂，高泽走进活动；四是小学做到四个结合：与课堂教学相结合，制定并实施《课堂教学常规及补充要求》。做足展与课间活动相结合，一二三四制定并实施《学生一日活动常规》。高泽与学校文化建设相结合，小学建设了“厚德墙”，开辟了论语、千字文、百家姓等专栏。与家庭教育、家长学校建设相结合，培养了学生自信向上、知礼有仪、博闻多才的良好习惯，让好习惯使学生受益终生。
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