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五莲实施“体育艺术2+1项目”
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简介 本报讯(记者 李刚业) 昨日,记者从五莲县教育局获悉,为促进学生全面发展,五莲县教育局深化学校体育、艺术教育改革,让义务教育阶段每名学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。 “体育、 ...
本报讯(记者 李刚业) 昨日,莲实记者从五莲县教育局获悉,施体术项为促进学生全面发展,育艺五莲县教育局深化学校体育、莲实艺术教育改革,施体术项让义务教育阶段每名学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。育艺
“体育、莲实艺术2+1项目”内容原则上由学生自主选择,施体术项根据该县实际,育艺体育类主要确定了健美操、莲实技巧和轻器械体操、施体术项足球、育艺武术等17项,莲实艺术类分为音乐和美术,施体术项音乐主要有钢琴、育艺中国民族乐器、西洋管弦乐器、戏曲等11项,美术主要有素描、漫画卡通、设计、篆刻、民间美术类等12项。
为深入推广该项目,五莲县教育局强化标准课时监管,保证课堂主渠道,鼓励学校根据实际设立适当的选修课目,围绕体育重点、传统项目和中华优秀文化艺术传承项目,全县成立了166个学生社团,最大限度满足学生需求。加大经费、人员投入,自去年以来,先后投入1500余万元用于场馆建设和器材配备,并保证艺体专业教师在招考中的设岗比例,保障了项目顺利推进。
“体育、莲实艺术2+1项目”内容原则上由学生自主选择,施体术项根据该县实际,育艺体育类主要确定了健美操、莲实技巧和轻器械体操、施体术项足球、育艺武术等17项,莲实艺术类分为音乐和美术,施体术项音乐主要有钢琴、育艺中国民族乐器、西洋管弦乐器、戏曲等11项,美术主要有素描、漫画卡通、设计、篆刻、民间美术类等12项。
为深入推广该项目,五莲县教育局强化标准课时监管,保证课堂主渠道,鼓励学校根据实际设立适当的选修课目,围绕体育重点、传统项目和中华优秀文化艺术传承项目,全县成立了166个学生社团,最大限度满足学生需求。加大经费、人员投入,自去年以来,先后投入1500余万元用于场馆建设和器材配备,并保证艺体专业教师在招考中的设岗比例,保障了项目顺利推进。
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